Algumas perspectivas da área do desenvolvimento ( vantagens e desnvantagens) e modelos básicos de pesquisa

PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM Duas das teorias mais importantes da perspectiva da aprendizagem são: o behaviorismo e a teoria da aprendizagem social. O behaviorismo ou comportamentalismo é uma teoria onde tem como vantagem tornar o mundo da criança mais previsível, organizado, pode acabar com certos comportamentos ruins e prover alguns positivos; porém esta teoria também apresenta algumas desvantagens como por ser uma teoria onde irá haver uma mudança de comportamento, fica uma imagem como se estivesse havendo um controle sobre o outro e o pensamento deste, ficando uma imagem manipulativa em relação ao método. O behaviorismo é um método interessante, porém pelo fato de ser mais aconselhável e eficiente em crianças deixa um pouco a desejar. Já a teoria da aprendizagem social tem como aspectos positivos a crença de que a criança também atua sobre o ambiente e também o seguinte fato, como a teoria fala que as crianças seguem modelos, dependendo do modelo escolhido pela criança pode ser um ponto positivo, desde que seja alguém com boas características e de boa índole, porém o aspecto negativo aparece justamente nesse fato se o modelo for uma pessoa com características ruins e de má índole a chance da criança desenvolver alguma dessas características já passa a ser maior. No geral, é uma teoria é uma teoria bem útil para se entender a personalidades de alguns adultos e para, em parte, auxiliar a criança após a escolha desse modelo.
PERSPECTIVA HUMANISTA A perspectiva humanista é uma perspectiva onde seus pensadores enfatizam a capacidade humana de tomar conta de suas próprias vidas. Essa perspectiva tem como lado bom a vantagem de os psicólogos da área darem especial atenção à aspectos como esperança, valores e sentimentos estes que são fatores da personalidade; outro aspecto bom da teoria é na crença do desenvolvimento vindo através de capacidades caracteristicamente humanas. Entretanto como toda teoria também tem um aspecto de caráter negativo como,