Algotimo

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..................................................................................................
OBJETIVO..........................................................................................................
DESENVOLVIMENTO.....................................................................................
CONCLUSÃO...................................................................................................
AGRADECIMENTOS.......................................................................................
BIBLIOGRAFIA...............................................................................................

OBJETIVO

Este trabalho tem por finalidade registrar a experiência relativa às aulas de algoritmos e programação utilizada no 1º semestre do ano letivo de 2012.
O conteúdo reunido abrange o desenvolvimento analítico sobre lógica, esquema para construção de algoritmos, exemplos utilizando meios computacionais, favorecendo a aprendizagem e estimulando o trabalho em equipe.
Mais especificamente, buscou-se enfatizar o ensino dos tópicos: aspecto experimental (com a construção de algoritmos) o analítco ( com a introdução a programação e lógica)
Em todo conteúdo desenvolvido, é dada especial ênfase à interpretação, à análise e a analise de resultados. Com esse material, procura – se oferecer ao professor um conjunto de atividades didático-pedagógicas, que possam estimular a sua atenção crítica e a criativa. E que também, propiciem a reflexão e a análise da identificação dos problemas, afim de desencadear processos cognitivos (desafios) que levam o aluno a compreender as inter-relações entre o aprendizado e a Engenharia, tornando-se assim um aprendizado eficiente eficaz.

INTRODUÇÃO

Graça a um movimento cada vez maior em favor do uso de novas metodologias, enriquecidas por novas tecnologias, no ensino em geral, tem sugerido discussões em torno dos currículos