Alfabetização
Envolve o conhecimento de diversas habilidades técnicas, valo-
Res, uso social. ( é saber ler e escrever)
Letramento- é saber dominar com competência e habilidade a
Leitura e a escrita, isto é, fazer uso da leitura e da escrita.
Elementos q causam fracasso escolar
- aluno, - contexto cultural, - professor,
- método,- material didático, -código escrito –
-não escrevemos do jeito que falamos –são lin-
-guagens muito diferentes.
Ler – decodificar-palavras escritas, capacidade
-de compreender textos, relação entre símbolo e som,
-decodificar+captar+interpretar, entender linguagem,
-figurada, fazer predições e avaliações, É aplicada de forma
-diferente em cada contexto: livro, revista, jornal, propaganda.
Escrever – transcrever sons, comunicar-se com o leitor ( nunca
-nunca sabemos quem lerá o que escrevemos), relação entre som e
-letra, expressar ideias e saber organizá-las no texto estabelecendo
-relações.
Para entender o problema do fracasso escolar precisamos considerar
3 aspectos ?
1 – o conceito de alfabetização- todos os elementos que aquela comunidade
-considera para dizer que alguém é alfabetizado.
2- a natureza do processo de alfabetização
- seu significado no mundo, seu uso social
3- condicionantes
-estudos, - material, -formação de professores,
-métodos
Aula 3
Analfabeto- aquele q não sabe ler e escrever
Alfabetismo ou alfabetizado – aquele q aprendeu/sabe ler e escrever
Escrita – transcrever sons, comunicar-se com o leitor, relação entre som e letra
- expressar ideias e saber organizá-las no texto estabelecendo relações
Aula 4
Alfabetização: a(des) aprendizagem das funções da escrita
- diferenças entre o sistema fonológico(som/fala) e o sistema ortográfico (escrita)
-entender a função da alfabetização em cada camada social pode auxiliar esse processo
-o valor da língua depende do contexto
-a linguagem escolar é a das classes mais favorecidas
-no