Alfabetização

Questão 1:
“Os pensamentos da classe dominante são também, em todas as épocas, os pensamentos dominantes; em outras palavras, a classe que é o poder material dominante numa determinada sociedade é também o poder espiritual dominante. A classe que dispõe dos meios da produção material dispõe também dos meios de produção intelectual, detal modo que o pensamento daqueles aos quais são negados os meios de produção intelectual está submetido também à classe dominante (MARX; ENGELS, 2001, P.48)” Esse texto está vinculado a qual conceito marxista:
1 - Anomia
2 - Solidariedade Orgânica
3 - Alienação
4 - Ação Social Tradicional
5 - Ação Social

Questão 2:
“ A educação não está vinculada como formação integral do homem, mas sim uma educação como treinamento para habilitar o individuo para a realização de determinada tarefa, a fim de obter poder e dinheiro, dentro dessa sociedade cada vez mais racionalizada, burocratizada e estratificada.” (BATTINI, 2009, p.107) Essa leitura de educação está vinculada ao pensamento de:
1 - Max Weber
2 - Karl Marx
3 - Emile Durkheim
4 - Antonio Gramsci
5 - Florestan Fernandes

Questão 3:
O currículo escolar e suas disciplinas são impostos pelas politicas educacionais, sendo que todos os professores devem, em determinado momento, transmitir os conteúdos propostos pelo currículo em sua disciplina, sendo que essa ação deve levar em consideração o sistema escolar. Durkheim discute esses elementos no conceito:
1 - Solidariedade mecânica
2 - Anomia
3 - Fatos Sociais
4 - Harmonia social
5 - Consciência Coletiva

Questão 4:
A ação social (incluindo tolerância ou omissão) orienta-se pela ação de outros, que podem ser passadas, presentes ou esperadas como futuras. Os “outros” podem ser individualizados e conhecidos ou então uma pluralidade de indivíduos indeterminados e completamente desconhecidos. Nem toda espécie de contrato entre os homens é de caráter social, mas somente uma ação, com sentido próprio, dirigida para a ação