Alfabetização II

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Síntese Reflexiva

Jacobina
2013

TEMA: Síntese Reflexiva

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:
Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino e Alfabetização II e Ensino das Artes e da Música. Orientadores:
Tutor de Sala: Sheila Valois Rios Piauhy

Jacobina/Ba
2013

Introdução

Este trabalho foi realizado com o intuito de fazer uma síntese reflexiva entre o livro literário “ As Tranças de Bintou” e o texto cientifico “ Uma abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma menina que morava em uma aldeia africana e que sonhava em ter tranças. Ela infelizmente não consegue o que quer pois, a cultura de seu povo só permite as mulheres usarem tranças. Entretanto, no final da história ela fica feliz com seus cabelos enfeitados por belas fitas coloridas com conchinhas, ela sente-se realizada. No texto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem, nos mostra que a primeira aprendizagem se baseia nos conceitos mais abstratos que surgi dentro do seu ciclo familiar, ou seja, ela absorve do meio para construir seus próprios conceitos cognitivos. Além dessa relação estabelecida entre o livro “ As Tranças de Bintou” e o texto cientifico “Uma abordagem Integrada da Aprendizagem” também poderá ser encontrado exemplo de atividades envolvendo as disciplinas de Ensino e Alfabetização ll, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, todas elaboradas baseadas nos dois assuntos acima descritos. Assim, quando trabalhamos como intuito de criar, diversificar e possibilitar o crescimento dos pequenos transformadores do futuro estamos de certa forma, com uma bomba nas mãos e essa explosão de novas ideias e teorias, futuramente