Alfabetização de Adultos e biblioteca

PLANO DE AULA - As roupas
Planejamento para eixo de Natureza e Sociedade – Educação Infantil.

Título: As roupas
Âmbito: Conhecimento de mundo
Eixo: Natureza e sociedade
Conteúdo:
- Participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito às tradições culturais de sua comunidade e de outras.
- Conhecimento de modos de ser, viver e trabalhar de alguns grupos sociais do presente e do passado.
- Identificação de alguns papéis sociais existentes em seus grupos de convívio, dentro e fora da instituição.

Objetivo:
- Elaborar um boneco em um cartaz por meio de contorno do próprio corpo.
- Desenhar alguns detalhes para completar a imagem do boneco.
- Selecionar peças de roupas para o boneco de acordo com as situações apresentadas pelo professor.
Material:
- Papel bobina.
- Canetas coloridas.
- Peças de vestuário infantil.
- Retalhos de tecidos ou papéis de diferentes espessuras e cores.
- Cola branca.
- Tesoura.

Atividade motivacional:
Organizar os alunos sentados em um círculo e dispor o baú ou a caixa de roupas e acessórios no centro.
Sortear um aluno para que, de olhos fechados, selecione uma das roupas ou acessório do baú.
Logo que tenha “sorteado” a peça, deve comentar quando e onde geralmente aquela roupa ou acessório é utilizado, bem como, se é uma peça usada por meninos, meninas ou ambos.
Encaminhamento metodológico:
1. Convidar os alunos para que se reúnam em duplas e criem um boneco em um cartaz. Para isso, orientá-los de modo a definir qual componente da dupla ficará deitado sobre o papel bobina com os braços e pernas entreabertos e esticados e quem fará o contorno do corpo usando uma caneta colorida.
2. Solicitar que desenhem detalhes no boneco, personalizando-o.
3. Depois de prontos, os bonecos de cada dupla devem ser apresentados ao grupo.
4. Apresentar situações para que cada dupla selecione roupas e acessórios para o seu boneco, como: “Imaginem que o boneco é um menino que vai