Alavanca1

INTRODUÇÃO

O estudo das alavancas está diretamente ligado ao conceito de equilíbrio, em especial ao de rotação. Graças aos estudos realizados em torno desse tema, diversas ferramentas puderam ser inventadas. Além disso, esses desenvolvimentos permitiram também uma compreensão do corpo humano, o qual utiliza os músculos como transmissores de forças e as articulações como pontos fixos de alavanca. Em diversas situações cotidianas vemos o uso das alavancas como forma de auxílio no desenvolvimento de trabalho. Utilizam alavancas para desenroscar os parafusos das rodas de caminhões, para mover objetos grandes (macaco mecânico), para quebrar coisas (quebra nozes), para cortar coisas (tesoura) e etc. Na física, a alavanca é uma das máquinas simples estudadas na Antiguidade grega. As outras máquinas simples são a polia (ou roldana), a cunha (ou plano inclinado), o sarilho (ou guincho, ou guindaste, ou roda e eixo) e o parafuso sem fim (ou hélice sem fim). A lei da alavanca mostra que um peso pequeno pode equilibrar um grande peso desde que esteja bem mais afastado do ponto fixo (fulcro) do que o peso maior. Uma máquina simples é um dispositivo que pode multiplicar a intensidade de uma força com o objetivo de realizar algum trabalho, ou seja, em geral, a alavanca foi criada para facilitar o nosso cotidiano, que é seu principal objetivo (ASSIS, 2008)

Conceitos

Para iniciar falando de alavancas é importante saber alguns conceitos como: Força, que seria um impulso ou uma tração que age sobre um corpo e pode gerar, parar ou alterar o movimentos de um ou mais sistemas. A mesma possui magnitude, direção e ponto de aplicação (MARCHETTI, CALHEIROS & CHARRO, 2007). A Alavanca pode ser conceituada como um objeto rígido que é usado com um ponto fixo apropriado (fulcro ou ponto de apoio) para multiplicar a força mecânica que pode ser aplicada a um outro objeto (resistência). O princípio da força da alavanca pode também ser