Aida
HORA ATIVIDADE - MATERNAL
EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS
OBJETIVOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
RECURSOS UTILIZADOS INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
BIBLIOGAFIA
JOGOS
Equilíbrio
Realizar atividades individuais e coletivas sem perder o equilíbrio.
Será formada uma fila de pneus para que os alunos possam saltar por dentro e em cima dos pneus, indo e voltando.
A turma será dividida em duas filas colocando-se uma na frente da outra. Será entre ao primeiro aluno de uma das fileiras um pneu, este aluno rola o pneu para o primeiro colega da outra fileira e assim sucessivamente até que todos tenham participado.
Dividir a turma em duas equipes que se colocaram em fileiras, ao sinal da professora os primeiros alunos de cada equipe saem correndo rolando os pneus até a linha de chegada. pneus Realiza atividades individuais e coletivas sem perder o equilíbrio.
Educação física no cotidiano escolar.
Lateralidade
Apresentar noções da predominância da lateralidade do seu corpo.
Utilizando uma bola, o professor organizará os alunos em uma fila e pedirá para que na sequência, cada um, lance a bola com a mão direita à frente, o mais distante possível. O professor deverá marcar a distância alcançada pelo lançamento de cada aluno. Quando todos da fila tiverem realizado o lançamento, o professor reiniciará a brincadeira solicitando o lançamento da bola com a mão esquerda, anotando a distância novamente para assim verificar e comparar a distância que cada um fez com ambas as mãos.
A professora irá conversar com os alunos sobre o conceito direito e esquerdo e que utilizamos para indicar direções. Será amarrado um barbante na mão direita do aluno e em seguida no jogo de boliche a professora irá determinar com qual das duas mãos ele lançará a bola se é a mão direita que esta com o barbante ou a mão esquerda sem barbante.
Fazer alongamento com os alunos movimentando aos comandos da professora braço esquerdo, braço direito,