Agua poluída, potável e contaminada

Plano de Aula
Tema: Agua poluída/ potável e contaminada.
Tempo: 40 minutos.
Faixa Etária: seis anos.
Objetivo:
- Conhecer os tipos de água existentes no planeta terra: poluída, contaminada e potável.
- Sem água não há vida.
- Identificar fontes de contaminação da água.

Conteúdos:
Conceituais – Sobre o que é água potável, poluída e contaminada.
Procedimentais– Através da representação dos cartazes a criança ira identificar os tipos de água existentes.
- As crianças através dos desenhos livres irão mostrar o que aprenderam sobre a aula.

Atitudinais: - Conscientizar as crianças da preservação da água.
Organização da sala:
- As carteiras estarão organizadas em fileiras, iremos distribuir sulfites para o desenho livre, canetinha e lápis de cor, no final da aula iremos entregar gotinhas de EVA com os dez mandamentos da água.

Sequência didática:
1º Momento- Através do cartaz, apresentar para os alunos sobre a água potável, mostrar aonde podemos encontra esse tipo de água, explicar como podemos preserva-la, e a sua importância, sondando assim os conhecimentos dos alunos em relação à água potável.

2° Momento- Através do cartaz, apresentaremos a água poluída mostrando como ela pode ficar suja, e explicar o que não devemos fazer para a mesma não ficar dessa forma.

3° Momento- Através do cartaz, apresentar a água contaminada, como podem contamina-la e as consequências que causa como algumas doenças.
4° Momento- Aplicaremos uma atividade com folha de sulfite para que através de um desenho livre os alunos identifiquem os tipos de água.

Recurso:
- EVA
- Cartolinas.
- Canetinhas.
- Lápis de cor.
- Folha de sulfite.

Verificação da aprendizagem:
Através da sondagem de cada item iremos identificar de acordo com as respostas dos alunos se estão entendendo a aula, e no final da explicação aplicaremos um desenho livre como atividade para identificar aprendizagem.

Referencias:
Livro de Ciências da 1ªsérie, Projeto Pitanguá.