Agronomo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL
NOME:
TURMA:
PROFESSOR/MONITOR:
EXPERIÊNCIA Nº 6: CROMATOGRAFIA EM PAPEL
QUESTIONÁRIO:
1)
A partir do cromatograma obtido referente às canetas hidrocor:
a)
Indique quais as cores dos pigmentos que constituem a cor da caneta preta.
b)
Indique quais as cores dos pigmentos que constituem a cor da caneta marrom. c)
Calcule o RF para as cores dos pigmentos que compõem cada uma das canetas hidrocor. 2)
Calcule o RF para cada íon metálico, a partir do cromatograma obtido. Qual a composição da amostra desconhecida?
3)
Se no cromatograma da questão anterior, a frente do solvente (linha do solvente) chegasse somente até a metade da altura, ou seja, se deixássemos o papel um tempo menor com a parte inferior imersa no solvente, o valor do RF correspondente a cada íon seria diferente? Justifique sua resposta.
4)
Os valores de RF de compostos polares tenderiam a aumentar ou a diminuir com o aumento da polaridade do solvente? Justifique sua resposta.
5)
Por que é conveniente fazer manchas bem pequenas para a obtenção de um cromatograma? 6)
Ao se fazer uma cromatografia em papel de uma determinada amostra, que estávamos suspeitando que fosse de íons cobre ou manganês, obtivemos um valor de RF igual a 0,60. Pergunta-se:
a)
Qual o procedimento para se tirar a dúvida se a amostra desconhecida contém íons cobre ou manganês?
b)
Considerando que a distância entre a linha do solvente até a mancha que corresponde a posição da amostra foi de 1,5 cm, qual a distância desta macha até a posição de partida?
7)
Pesquise sobre a Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) da UFSC. Escreva pelo menos 10 linhas sobre os pontos que você achou importante a respeito do trabalho da CGA.