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PATOLOGIASDISLEXIA
É uma dificuldade específica no aprendizado da linguagem.
SINAIS E SINTOMAS NA PRIMEIRA
INFÂNCIA
Atraso no desenvolvimento psicomotor;
Atraso ou deficiência na aquisição da fala;
Dificuldade em entender o que está ouvindo;
Distúrbios do sono;
Enurese noturna;
Suscetibilidade a alergias e infecções;
Hiper ou hipo atividade motora;
Inquietação ou agitação com muita freqüência;
Dificuldade para andar de triciclo;
Dificuldade de adaptação nos primeiros anos escolares;
Dificuldades em aprender rimas;
Falta de interesse por livros impressos.
SINAIS E SINTOMAS NA IDADE
ESCOLAR
Desatenção e dispersão;
Dificuldade de copiar de livros e lousa;
Dificuldade de coordenação motora fina e grossa;
Desorganização geral;
Confusão entre direita e esquerda;
Vocabulário pobre;
Dificuldade de memória a curto prazo;
Dificuldade de decorar sentenças;
Dificuldade de matemática;
Dificuldade de nomear objetos e pessoas;
Troca de letras na escrita;
Problemas de conduta: timidez excessiva ou “palhaço” da turma. SINAIS E SINTOMAS NO ADULTO
(Se não teve acompanhamento adequado)
Dificuldade de leitura e escrita;
Memória imediata prejudicada;
Dificuldade de aprendizagem de outro idioma;
Dificuldade de direita e esquerda;
Dificuldade de organização;
Depressão, ansiedade, auto-estima rebaixada, drogas e álcool.
DIAGNÓSTICO
Deve ser multidisciplinar e de exclusão;
Psicólogo: avalia por meio de testes e observações minuciosas.
Exclui déficit intelectual, faz-se avaliação cognitiva (Wisc) e desordens afetivas;
Fonoaudiólogo: Avalia a linguagem falada, o processamento dos elementos sonoros como os fonemas e as sílabas.
Psicopedagogo: Avalia por meio de testes a cognição, compreensão e o desempenho da leitura e da escrita;
Neurologista: Avalia por meio de neuroimagens;
Oftalmologista: Exclui a possibilidade de patologias visuais.
INCIDÊNCIA
Segundo a OMS 8% da população mundial é