Aec relatorio
Jéssica Matter
Mariane Winkler
Pamela de Oliveira
Raphaela Torres
Romeo Ciabattari
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Relatório 2 da prática de laboratório realizado como requisito parcial de avaliação para a disciplina de Análise Experimental do Comportamento, do curso de Psicologia, diurno A, terceiro período, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Relatório 2 da prática de laboratório realizado como requisito parcial de avaliação para a disciplina de Análise Experimental do Comportamento, do curso de Psicologia, diurno A, terceiro período, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Orientador: Profª. Dra. Ana Moser
Curitiba 2013 Introdução Pode-se definir operações estabelecedoras como: eventos ambientais que alteram a efetividade reforçadora de um estímulo, assim como evocam todo comportamento que, no passado, foi seguido por tal estímulo. Na análise do comportamento, problemas de motivação vêm sendo explicados a partir do conceito de “reforçamento” (Michael, 1993a). O problema não querer fazer algo do sujeito, muitas vezes tem suas raízes na falta de reforçamento disponível para que o comportamento ocorra. Operações como as de privação de alimento são pré-requisito para que o alimento possa, como consequência de uma resposta, adquirir função reforçadora. É também fato sabido que determinado organismo não se alimenta continuamente, mas sim em determinadas situações e em quantidades específicas, ou seja, quando ele está “faminto”. Parece que a privação de alimento altera o valor do alimento tornando-o um estímulo reforçador, assim este estimulo evoca comportamentos que no passado produziram alimento. De acordo com Michael (1982, 1988, 1993a), eventos como os de privação/saciação e estimulação