ADOLESCÊNCIA UMA PERSPECTIVA CRÍTICA

RESENHA: Adolescência: Uma perspectiva crítica.
CREDENCIAIS DO AUTOR:

Sergio Ozella Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de São Bento (1967), graduação em Formação de Psicólogo pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de São Bento (1969), mestrado em Psicologia Social - Programa de Estudos Pós Graduados em Psicologia Social da Pucsp (1980) e doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992). Professor associado da Pontifícia Universidade Católica de S. Paulo e professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: socio-historica, psicologia, adolescente, psicologia social e sentido. Aposentado e afastado da carreira desde 2009. Aposentado desde 2008. (Fonte: Currículo Lattes).

Ozella, S. Adolescência: Uma perspectiva crítica. Livro: A Adolescência e Psicologia: Práticas e reflexões críticas. Brasília Conselho Federal de Psicologia Ano 2002.

Este capítulo do livro trás uma concepção vigente na psicologia sobre adolescência que está fortemente ligada a estereótipos e estigmas, e conceituada por diversos autores como uma etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas principalmente à emergência da sexualidade. E reforçada também por algumas abordagens psicanalíticas que caracterizam essa fase como uma etapa de confusões, estresse e luto causados nessa fase do desenvolvimento.
Ozella cita Erikson como sendo o grande responsável pela institucionalização da adolescência como uma fase especial no processo de desenvolvimento ao introduzir o conceito de moratória, identificando essa fase com confusão de papéis e dificuldades de estabelecer uma identidade própria, e como um período que passou a “ser quase um modo de vida entre a infância e a idade adulta”. Outros autores citados também influenciaram muito esse tema e consideram também