ADOLESCENTE, FAMÍLIA E ESCOLA: ENTENDENDO CONFLITOS
A família é o primeiro sistema social no qual o ser humano é inserido desde o seu nascimento. A estrutura familiar é o conjunto invisível de exigências funcionais que organiza as maneiras pelas quais seus membros interagem e operam através de padrões transicionais. O sistema familiar pode ser aberto e dinâmico, mudando com o passar do tempo: aumenta ou diminui o número dos membros, ocorrem as entradas ou términos de etapas do desenvolvimento. A adolescência é a época em que o indivíduo começa a libertar-se da família, por conta das mudanças que ocorrem nessa etapa. Muitos pais não estão preparados para tal separação, por isso, ficam angustiados com o crescimento do filho e passam a ter atitudes que os fazem parecer perseguidores. Essas atitudes, por sua vez, podem ter um efeito negativo, pois, o adolescente pode começar a desvalorizar a figura parental e procurar espelhar-se em ídolos que considera personalidades fortes. Por conseguinte, se a figura dos pais mostra-se amorosa e criativa, a independência, facilitará a passagem do adolescente para a maturidade. Muitas vezes o jovem quer ser igual aos pais, valoriza seus conceitos e opiniões. Contudo, por conta da reformulação e construção dos seus próprios conceitos, e a influência dos amigos, às vezes, ocorrem divergências de opiniões e daí são gerados os conflitos entre pais e filhos, refletindo em outros ambientes da vida social, como por exemplo ,na escola. É notório o número de problemas com adolescentes nas escolas atuais. Equipes escolares inteiras estão preocupadas em como amenizar índices de rebeldia, reprovação, abandono e no pior dos casos, de violência vindos de adolescentes. Para compreender os conflitos que pais sofrem sem saber como agir, é preciso levar em conta as profundas mudanças familiares ocorridas na sociedade. Há um tempo, a vida familiar e profissional era estável, onde as regras eram bem definidas e as relações eram