Adolescencia

Adolescência: conceito e teorias-Baseado em Palácios e Oliva, 2004
Para pensar:
É uma fase psicológica necessária?
Trata-se de um período natural ou é mais uma construção artificial, um produto de determinada organização social e cultural?
FENÔMENO RECENTE!!!
Traços identificatórios no Ocidente:
Transição no sistema de apego
Cultura própria
Trabalho
Escolarização
Dependência da família
Um pouco de História...
Antes do séc. XIX - não existia uma cultura adolescente.
Final do séc. XIX - ponto de ruptura - revolução industrial - importância da capacitação, formação e estudo.filhos dos operários - incorporavam no mundo do trabalho muito cedo.filhos de classes médias e altas - permaneciam mais tempo na escola.conceito de escolaridade obrigatória muda essa situação.
Cultura Ocidental - incorporação ao status adulto (formas diferentes): precocidade ou retardamento pela cultura, condições sociais, crise econômica.
Ex.: sociedades primitivas - ritos associados às mudanças físicas da puberdade (período de isolamento, doutrinação dos novos adultos às tradições grupais, técnicas de caça, etc.)
Puberdade e Adolescência:
PUBERDADE - conjunto de modificações físicas que transformam o corpo infantil (reprodução). Caracteristicas - fenômeno universal para todos os membros de nossa espécie (fato biológico).
ADOLESCÊNCIA -- período psicossociológico que se prolonga por vários anos, caracterizado pela transição entre a infância e a adultez. Caracteristicas-não é necessariamente universal, pois não adota em todas as culturas, o padrão de características adotado na nossa.
MUDANÇAS FÍSICAS E CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS
Processo de transformação física Mecanismos hormonais Padrões diferentes em ambos os sexos

Mudanças físicas da Puberdade

Teorias da Adolescência!
CARACTERES SEXUAIS
MENINOS
(12-13a/16-18a)
MENINAS
(10-11a/14-16a)
PRIMÁRIOS
Cresce o pênis
Cresce a vagina
SECUNDÁRIOS
Dá-se a mudança de voz
Surgem pelos púbicos