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Lista de Exercícios de Estatística
Habilidades Básicas e Conceitos
1) Como uma amostra está relacionada a uma população?
2) Por que uma amostra é frequentemente mais usada do que uma população?
3) Nos itens abaixo, determine se a afirmação é verdadeira ou falsa. Se for falsa, reescreva-a em sua forma verdadeira.
a) Uma estatística é uma medida que descreve uma característica populacional
b) É impossível para o Census Bureau obter todos os dados acerca da população dos EUA.
c) Uma população é um conjunto de alguns resultados, respostas, medidas ou contagens que são de interesse.
4) Nos itens abaixo, determine se o conjunto de dados é uma população ou uma amostra. Explique seu raciocínio.
a) A idade de cada governador de Estado.
b) A velocidade de cada quinto carro que passa por um medidor de velocidade da polícia.
c) Um levantamento de 500 estudantes de uma universidade que tenha 2.000 estudantes.
d) O salário anual de cada empregado em uma empresa.
5) Identifique na frase abaixo a população e a amostra
“Foi feito na Itália um estudo com 33.043 crianças que buscava encontrar uma ligação entre anormalidades do ritmo cardíaco e a síndrome da morte súbita na infância.”
6) Nos itens abaixo, determine se o valor numérico é um parâmetro ou uma estatística. Explique seu raciocínio. a) O salário médio de 35 dentre os 1.200 contadores de uma companhia é de US$ 57 mil.
b) Em um levantamento feito com uma amostra de usuários de computador, 10% afirmaram que seus computadores apresentaram um defeito que necessitou ser consertado por um serviço técnico. c) Em um levantamento recente feito com mil adultos nos EUA, 47% disseram que usar um telefone celular ao volante deve ser ilegal.
7) Mencione cada nível de medida para o qual os dados podem ser qualitativos.
8) Nos itens abaixo, determine se a afirmação é verdadeira ou falsa. Se for falsa, reescreva-a em sua
forma