Administração

Drucker no Ensino de Administração: um Alerta Necessário

DRUCKER NO E NSINO
DE ADMINISTRAÇÃO :
UM ALERTA NECESSÁRIO
Leonardo Secchi*

RESUMO

E

ste artigo está baseado em uma pesquisa bibliográfica que teve como objetivo verificar a existência de ensinamentos de baixo valor teórico-empírico na literatura de administração, em especial na literatura de autoria de Peter F. Drucker. Para proceder a esta investigação foram analisados os conhecimentos divulgados em cinco livros de publicações deste autor. Os critérios para análise foram: falta de cientificidade nos conhecimentos, falta de espírito crítico, presença de dogmatismo, fraqueza e volatilidade conceitual e falta de humildade nos conhecimentos comunicados nos livros estudados. Os resultados da pesquisa indicam que não apenas existem ensinamentos com baixo valor teórico-empírico, mas que aparecem em abundância na literatura investigada. O artigo em questão vem alertar os professores, estudantes e profissionais da administração sobre alguns cuidados que estes devem ter ao entrarem em contato com fontes bibliográficas da área, analisando-as criticamente antes de aceitarem seus ensinamentos.

ABSTRACT

T

his article is based on a bibliographical research that had as objective to find theoreticalempirical knowledge of low value in the management literature, especially in the literature of Peter F. Drucker. To perform this investigation were analyzed five publications of this author. The analysis criteria were: lack of scientific knowledge, lack of critical sense, presence of dogmatism, conceptual weakness and volatility, and lack of modesty to introduce management knowledge. The results of the research indicate that there are several cases of theoretical-empirical knowledge of low value in the investigated literature. This article is useful to alert professors, students and professionals in the management area to beware of some management bibliographical sources, analyzing them