Administração
A primeira razão é o interesse em melhorar o modo como as organizações são administradas a interação de todos dentro das organizações. Empresas bem administradas crescem e prosperam, as más declinam ou vão à falência, e só é possível a recuperação com uma boa administração.
Administradores usam teorias administrativas e organizacionais para a tomada de boas decisões, e no mundo capitalista em que vivemos, estudar e conseguir aplicar tais teorias são vitais para uma empresa.
2. Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas de pensamento apresentadas neste capítulo? Dê exemplos.
Cada teoria é influenciada por momento histórico e/ou pensamento predominante na época para sua elaboração. Foi no período em que o capitalismo organizava novas fases (capitalismo monopolista) de gestão de trabalho, nas quais se destacam as contribuições da escola clássica. Já a Teoria de transição foi elaborada tendo forte influencia das publicações de Darwin, principalmente pelo declínio do individualismo utilitáristico. Já a escola das relações humanas teve como influencia a crise de 1929 e odesenvolvimento nas disciplinas de sociologia e psicologia. Abordagemquantitativa teve a grande influencia da segunda guerra mundial, período dedesenvolvimento emconjunto de diversas áreas, como teoria da informação, físicae matemática. A teoria dos sistemas teve como influencia o fim da segunda guerramundial, onde ficou demonstrada a relação de interdependênciados países, opensamento sistêmico como reposta a excessiva especialização e concepção queas organizações são sistemas abertos. Nas tendências contemporâneas ainfluencia do pos modernismo e o pluralismoparadigmático desta escola.
7. Como os experimentos de Hawthorne contribuíram para a consolidação da escola de relações humanas? Quais são as principais conclusões dessa escola?
Os experimentos de Hawthorne mostravam que os