Administração de Produção

O sistema escolar, para funcionar em sua plenitude, deve apresentar características básicas de três pontos de vista: do input, do processo e do output.
Do Input: deve haver entrada de recursos financeiros em quantidade suficiente para manter o sistema em plena atividade; recrutamento do pessoal em número e qualidade adequada para os diferentes postos e admissão de alunos de maneira que não houvesse falta, nem excesso de vagas, com atendimento de toda clientela na idade certa.
Do Processo: currículos e programas atualizados em função das necessidades individuais e sociais e pessoais com qualificação-alto índice de desempenho de estudantes com baixa evasão e reprovação.
Output: formação de profissionais de vários níveis; desenvolvimento cultural da população suficiente para que cada indivíduo pudesse se expressar oralmente ou por escrito corretamente, e até participar do nosso patrimônio artístico e suficiente orientação individual do sentido do emprego dos próprios recursos.

USINASIDERÚRGICA
Input
Matéria prima: Minério de ferro, cal (CaCO3, um composto de cálcio) e o carvão (C, carbono puro); Mão de obra: colaboradores técnicos e operadores de equipamentos; Equipamentos:maquinários; Energia: Alta temperatura.
Output
Aço e ferro fundido
CLUBE DE FUTEBOL
INPUT
Matéria prima: jogadores; Mão de obra: Técnicos, preparadores físicos, jogadores, nutricionista,etc;Equipamentos: estrutura física e equipamentos (bolas, traves, chuteira, uniformes,etc.)
Output
Associados (torcedores)

FAST-FOOD
Input
Matéria prima: Alimentos (peixes, carnes, verduras, legumes),bebidas e doces; Mão de obra: cozinheiros, garçons, nutricionistas,etc; Equipamentos: forno, talheres, pratos, mesas, cadeiras, copos, etc.
Output
Alimentação pronta para o consumo
HOSPITAL
InputMatéria prima: Pessoas enfermas, Mão de obra: Médicos, Enfermeiros e Auxiliares de Enfermagem; Equipamentos: Macas, gazes, medicamentos, maquinários, etc.
Output
Pessoas saudáveis