1 – Abaixo é apresentada uma tabela com os aspectos da Administração Científica, e na coluna da direita são indicados os aspectos criticados pela Escola Humanista, onde esta critica se baseava no fato de esta abordagem atribuir caráter maquinário ao trabalhador. Aspecto Seleção Científica do Trabalhador Tempo-‐Padrão Plano de Incentivo Salarial Trabalho em Conjunto Gerentes Planejam, Operários Executam Desenhos de Cargos e Tarefas Critica Não Criticado Criticado pois o ser humano não pode ser pré-‐ julgado como preguiçoso e não é motivado apenas por salários maiores. Criticado pois a Escola Humanista coloca que o mais significativo como motivação seria o ambiente agradável e harmônico com a gerência. Não Criticado Criticado pois os operários devem ter um relacionamento com a gerência e suas ideias devem ser ouvidas (quebrando o aspecto de apenas execução). Criticado, pois o foco se encontra na racionalidade do trabalho e a Escola Humanista realça a importância do psicológico e não mais apenas o racional. Criticado, por conta da monotonia apresentada, onde Mayo verificou que os operários costumavam trocar suas especialidades entre si para obter