ad2 fundamentos

AD2 – AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II – PSICOLOGIA - UENF – 2014/1 Coordenador: Prof. Rosiane Ribeiro
Tutora a distância: Rafaela Machado.
Polo: _________________________________________ Data-Limite para Entrega no Polo: 26 de abril. Estudante:______________________________________Matrícula:_______________
Nota:___________

Prezado (a) aluno (a), siga as orientações indicadas:
 Leia atentamente a questão antes de respondê-la;
 Analise o enunciado da questão, considerando o conteúdo estudado;
 Retome os estudos já realizados, releia os textos;
 Produza a sua resposta.

Questão 1: (2,5 pts.)

Quais são os períodos do desenvolvimento, segundo Jean Piaget? Identifique suas principais características.

são 4 periodos
1 sensorio motor
2 pré operatorio
3 operação concreta
4 operações formais

Estádio sensório-motor (0 - 18/24 meses) Neste estádio a criança desenvolve a sua motricidade e os seus mecanismo sensórias como gatinhar e andar e também começa a explorar o meio em que se encontra.

Estádio pré-operatório (2 - 7 anos) Neste período é a criança desenvolve a linguagem, estando esta muito ligada à função simbólica, ela usa símbolos para representar a linguagem. e é de representa-lá mentalmente.

Estádio das operações concretas (7 – 11/12 anos) Neste período coincide com o inicio da escolaridade básica, a criança pensa de maneira diferente e já sabe seriar, classificar e numerar.

Estádio das operações formais (11/12 anos em diante) Nesse estádio o jovem começa a libertar-se do concreto e a raciocinar abstratamente. Ele começa a se preocupa com os valores, problemas e com o futuro.

Questão 2: (2,5 pts.)
Discorra sobre as relações entre Vygotsky e Piaget.

As diferenças entre Piaget e Vygotsky é que ambos são cognitivistas/interacionistas e suas teorias se assemelham em muitos pontos.
Para Vigotsky o ponto fundamental da teoria de Piaget é o uso que a acriança