AD2 2015 1 Educ Infantil A fazer
939 palavras
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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de JaneiroCentro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Aluna: Sara Wagner Pimenta Goncalves Junior
Matricula: 14212080246
Polo: Sao Pedro da Aldeia
Disciplina: Educacao Infantil I
Tutor presencial : Ivana Mendes
Propondo estratégias cotidianas na Educação Infantil na ''Escolinha Feliz''
É importante perceber que há experiências em curso no Brasil, nas quais já se revela a incorporação dos princípios que sustentam o Projeto de Educação Integral na contemporaneidade.
Representam projetos marcados pela transformação das relações entre escola e comunidade, através da articulação das políticas públicas e da integração das ações locais. Para colocar em pratica na nossa escola , '' Escola Feliz'' , visando o aprimoramento simultâneo da comunidade e da educação apresento praticas para uma rede de espaços sociais (institucionais e não institucionais) que constrói comportamentos, juízos de valor, saberes e formas de ser e estar no mundo integrando as criancas ( de 4 a 6 anos) em seus espacos de desenvolvimento sendo que nessa fase, visamos o desenvolvimento integral da criança através de uma evolução harmoniosa nos aspectos biológicos, físico-motor, cognitivo e afetivo-emocional, dando realce à coordenação motora e ao preparo para a escrita ( período preparatório ). Buscamos o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação e ampliação do pensamento. Temos a preocupação com a pronúncia correta dos fonemas (prontidão para a alfabetização). Procuramos desenvolver conceitos básicos de cidadania, respeito mútuo, cooperação e colaboração com os colegas e todos os funcionários da escola, bem como a importância e o cuidado com a natureza. Através de conceitos básicos e material concreto buscamos o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. Nesta escola que se caracterizam como polo de referência na comunidade em que esta contida,