AD1 INFORM TICA INST

Curso: Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Informática Instrumental
Polo: São Pedro da Aldeia
Matrícula: 13112080269 / 2013.1
Aluno: Fábio Dinato da Silva

A importância da Plataforma Moodle para o CEDERJ e o ensino a distância (EAD)
A plataforma Moodle têm um grande número de recursos que flexibilizam sobremaneira a implantação de diversas filosofias de ensino e de avaliações dos alunos. Esta plataforma contribui para que uma modalidade de ensino que está crescendo cada vez mais seja mais estruturada e organizada. O modelo Moodle/CEDERJ é contemporâneo, porém ainda precisa de aperfeiçoamentos.
Falemos mais sobre as características da plataforma e suas ferramentas. A página inicial de uma disciplina em um Moodle é totalmente personalizável, em termos de aparência visual e organização e disposição dos blocos de informação, que são chamados de “boxes”. Isso confere grande flexibilidade aos formadores para organizar o material na página e torná-los mais atrativos e funcionais.

Recursos:
• Descritivo do curso, logotipo, mensagem de boas vindas • Busca por palavras-chave nos fóruns • Lista de usuários ativos nos últimos 5 minutos • Lista de participantes (professores e alunos) e de grupos • Últimas notícias •Calendário mensal •Últimas modificações no site • Índice de acesso direto aos módulos •Mensagem de boas vindas, logotipo e descrição curta • Boletim de últimas notícias e informações sobre as disciplinas.
A plataforma de estudo presente em todo mundo http://cdn.dipity.com/uploads/events/b758e17053e358e9ea45c745d5abdd10_1M.png
Ferramentas e Atividades:
• Páginas simples de texto • Páginas em HTML • Acesso a arquivos em qualquer formato (PDF, DOC, PPT, Flash, áudio, vídeo, etc.) ou a links externos(URLs) • Acesso a diretórios (pastas de

arquivos no servidor) • Rótulos • Lições interativas • Livros eletrônicos • Wikis1 • Glossários.
Interação:
• Chat (bate-papo) • Fórum de discussão
Avaliações:
• Avaliação do curso • Questionários de avaliação •