AD1 Gestão de Projetos 5º período

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Disciplina: Elaboração e Gestão de Projetos
Aluno:
Matrícula:

AD1
PROPOSTA
Resolver os exercícios os seguintes exercícios Unidade 1 (páginas. 35 a 37 - Exercícios 4,7,8,9,10) e Unidade 2 (páginas 62 a 65 - Exercícios 2,3,4,5,6).
UNIDADE 1
4. Utilizando como referência os dados da Tabela 1, lance num gráfico de coordenadas (xy) os estágios do ciclo de vida (eixo x) versus o porcentual de valor financeiro acumulado (eixo y), una os pontos das ordenadas (x;y) e faça o desenho para você identificar o possível formato de comportamento da curva de valores financeiros acumulados ao longo do ciclo de vida do projeto.

100
93,5

3,5
0,5
0 início planejamento execução conclusão

monitoramento

7. Por que realizar compras por licitação ou por concorrência em uma organização pública não pode ser considerado um projeto, enquanto pensar em um novo processo de compra informatizado pode sê-lo?
RESP: Porque um projeto é um empreendimento temporário com o objetivo de criar um produto ou serviço único. Uma licitação por outro lado, já segue um processo formal que pode ser executado repetidamente semelhante a um produto de fábrica ou linha de produção. No caso de “um novo processo de compras informatizado” o termo novo já define que deverá ser criado algo original devendo o caminho para se atingir o objetivo ser criado a partir da execução das fases de um projeto que definirão como será estruturado o mesmo.
8. Considere a seguinte situação fictícia de demanda de uma empresa privada que desenvolve ações de responsabilidade socioambiental por meio de parcerias com ONGs e Prefeituras e reflita se ela pode ser resolvida pela Secretaria de Educação da Prefeitura em forma de projeto, justificando seus argumentos à luz dos conceitos estudados e identificando as características e as fases do ciclo de vida dos projetos:
Em janeiro de 2010, o Sr. Antônio e o Sr. Paulo, diretores de uma empresa do