AD1 2014

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Licenciatura em Pedagogia
Avaliação à Distância 1 (2014-2)
Disciplina: Ciências e Educação 2
Coordenadora: Profª. Fátima Branquinho Nome:Shirley Araújo de Souza Lima Matrícula:12112080400
Polo:Rocinha

QUESTÕES
AULA 1

1- Diferencie os três grupos de estudiosos, com relação à concepção de ciência, que assumem para pensar o caráter especial do conhecimento e da prática científica. (1,5)

Resp:Na concepção dos estudiosos do grupo A, alguns estudiosos –dentre os quais filósofos, historiadores e Sociólogos da Ciência – vêem a Ciência como um conjunto de Conhecimentos objetivos e neutros sobre a natureza, produzidos com base em regras e valores compartilhados por legítimos praticantes dessas atividades, igualmente neutros e interessados somente no progresso de sua disciplina: a comunidade científica.

Na concepção dos estudiosos do grupo B, a comunidade científica deve ser entendida a partir da natureza da sociedade em que ela se insere: uma sociedade capitalista. Nesse caso, a produção do conhecimento científico é considerada um caso especial da produção e distribuição capitalistas de mercadorias, tendo, assim, como objetivo,gerar um tipo de lucro: o crédito científico. Na concepção dos estudiosos do grupo C,o que diferencia esse para os anteriores é que, em suas análises, o produto da prática científica, isto é, o conhecimento,não é tido como dado, resultado natural dessa prática, sendo objeto de minuciosa investigação, feita a partir do que os próprios cientistas consideram como relevante.

AULA 2

2- O campo científico é um espaço de lutas no qual cientistas buscam o monopólio da competência científica. Qual foi a proposta metodológica que Latour e Woolgar assumiram para explicar que os estudos científicos, a saúde humana e o ambiente estão estreitamente