AD 2 de Curriculo

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Avaliação à Distância 2 – AD2/ 2015-1
Disciplina: Currículo

De acordo com os estudos, a prática pedagógica deve partir das problemáticas que são encontradas em diversos ambientes escolares. Os documentos, PCNs(Parâmetros Curriculares Nacionais) e DCNs ( Diretrizes Curriculares Nacionais) são muitas das vezes desconhecidas pelos docentes, mas que é de suma importância a leitura para que o educador possa ter uma base e não uma receita pronta, já que o currículo sempre está em construção devido as diversas realidades de cada ambiente escolar.
As Diretrizes Curriculares Nacionais são conjuntos de definições doutrinárias, onde orientam as escolas brasileiras no sistema de ensino na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. Ou seja, um documento que norteia as ações pedagógicas, estabelecendo a autonomia e a cidadania do aluno. Garantindo ao educando uma aprendizagem condizente ao futuro cidadão. As Unidades Escolares devem estabelecer ações de acordo com as DCNs para que seja construído seu Projeto Político Pedagógico, sendo de mera importância sua existência na escola, pois ali se reúne três dimensões, propostas de ações concretas a executar; formação de um cidadão crítico e autônomo; definição e organização de atividades e projetos que são importantes para o processo de ensino-aprendizagem. E vale ressaltar que o PPP deve está sempre em atualizações, pois a comunidade escolar nunca é estática e sim flexível, onde a diversidade cultural e social está presente.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais são indicados para facilitar a reflexão e discussão da prática docente. E é uma orientação de qualidade para a Educação. Possuindo o papel de garantir à todas as crianças e jovens, independentemente