AD 1 Informatica CEDERJ

685 palavras 3 páginas
Nome: Marcelle Ribeiro Costa Barbosa
Curso Licenciatura Química

Plataforma Moodle / CEDERJ e seus recursos utilizados no ensino a distância
1-INTRODUÇÃO
O texto a seguir explana de maneira objetiva os recursos utilizados no ensino a distância disponíveis na Plataforma Moodle / CEDERJ. O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre.
2-O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) foi constituído a partir do desenho instrucional feito sobre a Plataforma Moodle, que forneceu as ferramentas de comunicação entre os participantes e as ferramentas de publicação de conteúdo, além das ferramentas de gerenciamento das atividades online.
A Plataforma Moodle é um software livre, que além do baixo custo de utilização, também oferece a um grande número de usuários a troca de informação em comunidades, possibilitando o seu aperfeiçoamento constante.
A Plataforma Moodle oferece toda a estrutura administrativa (dados cadastrais, relatório, calendário), acadêmica (dicas, pesquisa, disciplinas, glossário, roteiros de estudo) bem como ferramentas de interação ( e-mail, chat, wiki e fórum).
“Uma vez familiarizados com o ambiente, os alunos passam a explorar as ferramentas disponíveis (tais como Fórum, Biblioteca, Tira-dúvidas, Chat, FAQ, Bibliografia, Arquivos para download, mural de avisos, etc), adquirindo uma visão geral do funcionamento da plataforma” Haguenauer 2006.
3-FERRAMENTAS E FUNCIONALIDADES
Com relação aos recursos que o Moodle disponibiliza para publicação, interação e avaliação, o professor dispõe de uma grande variedade e quantidade deles, sendo que existem muitos (plug-ins) contribuídos por outros programadores, que podem ser baixados no site Moodle.org e instalados no servidor. As ferramentas padrão são:
Páginas simples de texto
Livros eletrônicos
Glossários
Perguntas frequentes
Acesso a arquivos em qualquer formato (PDF, DOC, PPT, ODT, JPEG, Flash, Áudio, Vídeo, etc.)
Notícias
Fórum de Discussão

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