Acessibilidade e Inclusão em centros de cidades

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO
ESPÍRITO SANTO – CAMPUS NOVA VENÉCIA

IGOR SILVA DE CAMPOS
LEONARDO CANAL
LUCAS MARQUARDT
LUCAS MARTINS SOUZA
MAURÍCIO SANTOS CARNIELI

A ACESSIBILIDADE COMO INSTRUMENTO DE INSERÇÃO
SOCIAL NO CENTRO DE NOVA VENÉCIA

NOVA VENÉCIA
2013

IGOR SILVA DE CAMPOS
LEONARDO CANAL
LUCAS MARQUADT
LUCAS MARTINS SOUZA
MAURÍCIO SANTOS CARNIELI

A ACESSIBILIDADE COMO INSTRUMENTO DE INSERÇÃO
SOCIAL NO CENTRO DE NOVA VENÉCIA

Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto
Federal do Espírito Santo - Campus Nova
Venécia, como requisito parcial de avaliação da disciplina Projeto Integrador do Curso Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio.
Orientadores: Prof. Amarildo Mendes Lemos e
Tatiana Camello Xavier.

NOVA VENÉCIA
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4
2. REVISÃO DE LITERATURA .............................................................................. 4
2.1 Como pensamos e o que realmente é a acessibilidade ............................. 4
2.2 Por que pensar em espaços acessíveis? ................................................... 6
3. JUSTIFICATIVA ................................................................................................. 7
4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA ...................................................................... 8
5. DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS ................................................................ 9
5.1 Objetivo principal ........................................................................................ 9
5.2 Objetivos específicos ................................................................................ 10
6. METODOLOGIA .............................................................................................. 10
I.

Trabalho prático vivencial ..................................................................... 11