Acessibilidade de cadeirantes nas escolas

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-------------------------------------------------------------------------------- Trabalho realizado por:
*** Kellen Temer Lopes;
** Gleisson Dutra;
* Bianca Marteleto
* Julianne Gonçalves;
* Luciana Geraldo;
* Mateus Linhares
Gleisson Ribeiro Dutra
E-mail: [e-mail] ***Fisioterapeuta, Mestre em Psicomotricidade pela UCB RJ, professora da disciplina de Fisioterapia Aplicada a Neuropediatria da Universidade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC Barbacena MG.
** Fisioterapeuta, Especializando-se em Traumato-Ortopedia pela UCB RJ.
* Fisioterapeutas graduados pela Universidade Presidente Antônio Carlos -UNIPAC- Barbacena

-------------------------------------------------------------------------------- Accessibility Of faulty people's in schools you publish
Acessibilidade de pessoas deficientes em escolas Públicas

Resumo

Este trabalho visa pesquisar as condições de acessibilidade de pessoas deficientes em escolas publicas no município de Barbacena MG. Foram avaliadas 13 escolas publicas, sendo 4 sob administração do estado e 9 sob administração do município, onde foram feitas uma visita técnica para verificação das instalações e condições das mesmas a se enquadrarem dentro das normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas) de acordo com a NBR 9050. Além disso, foi elaborado um questionário e repassado a direção das escolas que depois de respondido foi confrontado com as instalações das mesmas. Pode-se concluir que as escolas precisam de investimentos urgentes para que possam se adequar às normas e poderem receber os alunos deficientes em suas instalações, uma vez que 100% das instituições avaliadas estão longe do padrão exigido.

Abstract

This work seeks to research the conditions of faulty people's accessibility in schools you publish in the municipal district of Barbacena MG. Were appraised 13 schools you publish, being 4 under administration of the state and 9 under