ABORDAGENS DO PROCESSO

1418 palavras 6 páginas
Psicologia

Ensino: As abordagens do processo

Abordagem tradicional

Trata-se de uma abordagem onde o homem adulto é detentor do conhecimento dessa forma ver o aluno como alguém desenformado, desde já não obtém conhecimento, o professor é o responsável de levar o conhecimento ate o aluno.

Homem
O homem é visto como individuo inserido em um meio dessa forma ele adquire conhecimento de acordo com sua trajetória de vida, sendo influenciado diretamente pela sociedade onde vive, ao mesmo tempo ele se faz transmissor do conhecimento.

Mundo
O individuo adquire o conhecimento no seu meio, através da escola, ambiente, familiar e igreja.

Sociedade cultura
A educação estar inteiramente relacionada a sociedade em que vive e aos seus valores

Conhecimento
Entende-se que o conhecimento se dar através de um processo de armazenamento de informações, todavia a escola é o ser formador capaz de transmitir a informação ao aluno.

Educação
Transmitida inteiramente pela escola sendo indispensável a presença do professor para fazer esse processo

Escola
O único lugar capaz de repassar o conhecimento através do professor em sala de aula. Não compartilhamento de informações entre as duas parte apenas o professor é responsável por isso.

Ensino-aprendizagem
O ensino e a aprendizagem é dado em sala de aula por um professor, assim fazendo o aluno uma copia de se mesmo, descartando o pensamento individual do aluno. Te ênfase na quantidade e não na qualidade do ensino.

Professor-aluno
Baseia-se em uma hierarquia entre o professor e o aluno, o professor toma as decisões a respeito do que vai ser dito, avaliado e forma de ensino. Seguindo assim uma espécie de procedimento a qual foi dado.

Metodologia
O professor é o “orador”, palestrante, capaz de transmitir de forma oratória o conhecimento para sala de aula, ou seja para os alunos. O aluno estar na posição de ouvinte não tendo repertorio o suficiente para discursão em

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