Abordagem Tradicional

Abordagem Tradicional O ensino será centrado no professor. O aluno apenas executa prescrições que lhe são fixadas por autoridades exteriores. O professor deve ser o centro das atenções dos alunos, pois ele transmite o ensino. O aluno absorve os conhecimentos transmitidos que antes passados pelo professor são formadas pelo governo. Antes de ir à escola, o pai de Felipe passa à ele algumas informações de como será a escola, que ele estudará com outros colegas de sala, que ele terá um professor que ensinará à ele o necessário para ele aprender, que ele fará provas etc. Ele explica de forma clara ao entendimento do filho que todos os alunos devem prestar atenção no que o professor fala, pois ele é quem transmite as informações e os alunos por sua vez, devem fazer os deveres e absorver o ensino do professor.
Homem
O professor já foi aluno e portanto está dentro de um mundo de informações. Tanto busca conteúdos quanto passa aos alunos, que por sua vez, são considerados receptores passivos, nos quais podem repassar tais informações à outros indíviduos. Felipe chega à escola com várias curiosidades e vê que certas coisas são como imaginava e outras coisas não. Porém ele adere ao fato de o pai já tê-lo antes avisado que o filho aprenderia coisas para lá na frente e escola afora poder usá-las.
Mundo
A realidade é transmitida ao indíviduo pelo processo de educação formal. O indíviduo adquire conhecimento do mundo externo e garante uma grande compreensão das coisas que o cerca. O professor logo passa instruções aos alunos de como funciona o processo de ensino e Felipe deve centralizar sua atenção no professor para garantir conhecimento e compreender o que lhe é ensinado.
Sociedade-cultura
Os programas são os roteiros de estudos que farão parte da rotina escolar de aprendizado do aluno. O aluno deve absorver os conteúdos que lhe são impostos para poder