abandono

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL
OU POLÍTICO?

Jequié/ Ba
2012

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL
OU POLÍTICO?

Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas [Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodologicos do Serviço Social II].

Prof. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Marcia Bastos.

Jequié/ Ba
2012

SUMÁRIO
Introdução....................................................................................................... 04
Desenvolvimento
O entendimento de sujeito formado na atualidade.............................. 05
O início da história da criança abandonada......................................... 05
Os direitos fundamentais da criança segundo ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.................................................................... 06
Políticas sociais do Governo Vargas................................................... 08
Considerações finais....................................................................................... 10
Referencias Bibliográficas.............................................................................. 11

1. INTRODUÇÃO

No Brasil, o abandono de crianças vem desde a era colonial, quando era comum encontrar crianças largadas em ruas, becos e portas de casa ou em rios, mangues e no lixo. Havia a possibilidade de alguém recolhê-la e cria-la. Rejeição, doença ou morte e pobreza da mãe ou da família são determinantes no abandono de crianças. Vários estudos apontam os efeitos nocivos sobre a formação das crianças quando observadas num processo abandono, por exemplo, baixa-estima, como é narrado no trecho abaixo: “Eu sou uma garotinha sem graça. As pessoas não olham para mim. Eu