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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO MÓDULO X

Aos, dez dias do mês de setembro, reuniram-se na residência de Claudionice as cursistas da equipe gestora da Escola Municipal Adalgisa Borges, participantes do Progestão, para realizar um estudo das atividades previstas no módulo a serem desenvolvidas na Unidade Escolar a fim de discutir como articular a gestão pedagógica da escola com as políticas públicas da educação para melhoria do desempenho escolar.
No entorno das discussões fizemos um cronograma da atividade na unidade escolar, tendo como foco o Ideb e a implicação na aprendizagem. Sendo definida a utilização do texto “ IDEB, o que é’? para instigar reflexão acerca da temática e a realização da atividade nº 18, pág 130 e vemos a necessidade de expor as opiniões em forma de um quadro comparativo das possibilidades e dificuldades da melhoria do IDEB na Escola Municipal Adalgisa Borges. No final do encontro fizemos alguns encaminhamentos de como seria a organização da atividade. A diretora Claudionice da Silva Sousa ficando responsável em fazer a abertura, com a mensagem “A diferença” e a socialização das idéias em grupo, em seguida, a vice-diretora Edjane Maria Oliveira Silva ficou responsável em fazer a condução do trabalho em grupo, leitura e socialização do texto “ o que é Ideb?Maria Dourado Borges e Heliomar Barbosa de Oliveira, explanaram sobre as avaliações externas e a relevância da PROVA BRASIL no desempenho escolar.
No dia 18 de setembro ocorreu na Unidade Escolar, o encontro para a realização das atividades acima mencionadas e dentre os objetivos traçados pelo grupo percebe-se dificuldades na contribuição de alguns integrantes do grupo nas discussões e alternativas para melhorar o desempenho dos alunos.Fazendo uma reflexão sobre as metodologias utilizadas no momento da apresentação na Unidade Escolar, vemos a necessidade de articular momentos prévio de leitura sobre as temáticas, para que todos possam ter