68156345o45328923

INSTITUTO TRANSDISCIPLINAR DO TAPAJÓS
CNPJ 12.928.904./0002-41 (INSTITUIÇÃO PARCEIRA)
Instituição: Instituto De Educação E Tecnologias - INET
Credenciamento MEC: Portaria Nº 1.836 De 31/05/2005
Autorização/Reconhecimento do MEC: Portaria nº 472,
E publicado no D.O.U. Em 01/04/2009.

Fadna da silva Sousa

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

ITAITUBA/PA
2014
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

“o homem é uma jóia em estado bruto e só a educação pode lapidá-lo, e torná-lo uma jóia rara.
Sônia Maria

ITAITUBA-PÁ
2014

INTRODUÇÃO:

O estágio supervisionado tem como finalidade, levar o acadêmico a conhecer na prática as particularidades no que diz respeito ao âmbito escolar, em especial da sala de aula com alunos nessa modalidade de ensino. Sendo que, é uma prática indispensável para a formação do acadêmico, exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), devendo cumprir a carga horária estipulada pela instituição de ensino. Dessa forma a ITTAP Instituto Transdiciplinar do Tapajós objetiva dar uma formação acadêmica dentro do que exige a grade curricular. Assim, tais estágios visam fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal. Dessa forma, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional, aproximando o acadêmico da realidade para a qual o mesmo está recebendo formação para atuar. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia/6° período- na modalidade de ensino semipresencial da