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Introdução
Os exercícios devem ser realizados em grupo;
Os exercícios são para avaliação dos alunos do grupo;
O programa resultante deve ser gravado pelos dois elementos em suporte apropriado e anotado neste caderno de exercícios.
Recomenda-se que, para cada exercício, sejam apresentados comentários que ajudem a perceber o código elaborado;
Os programas devem estar corretamente indentados e serem fáceis de ler;
Também se recomenda que seja feita uma divisão equilibrada de tarefas a cumprir por cada um dos elementos do grupo, lembrem-se que só programando no computador se aprende a programar;
Todos os ficheiros de código devem ter o nome exerXX.c, onde XX representa o número do enunciado do exercício, por exemplo exer01.c para o primeiro exercícios e exer02.c para o segundo e assim sucessivamente.

Exercícios
1. Elabore um programa que escreve uma frase no ecrã, com os seguintes requisitos:
a. A frase deve surgir em duas linhas;
b. A frase termina com duas linhas em branco;
c. O programa tem um comentário.

2. Adicione à frase anterior um sinal sonoro no final.

3. Crie um programa capaz de ler um número inteiro do teclado e escrever o número introduzido no monitor.
Teste o seu programa para os seguintes valores:
a. 1; e. 3787;
b. 10; f. 89877767655565656;
c. 99;
d. -3;

4. Escreva um programa que some dois números, com os seguintes requisitos:
i. Os números são inteiros, positivos ou negativos; ii. Os dois números são introduzidos pelo utilizador; iii. O resultado da adição deve ser guardado na variável resultado; iv. No final o programa deve apresentar o resultado da adição, com um sinal sonoro; Teste o programa para múltiplos valores.

5. Faça um programa que determine o triplo de um valor introduzido pelo utilizador e mostre o resultado no ecrã.

6. Faça um programa que solicite um número ao utilizador e mostre o número imediatamente seguinte;

7. Faça um programa que realize a divisão de dois