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O LÚDICO E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS
Marlene da Aparecida Castilho1;Loraci Hofmann Tonus2
1 - Professora de Artes e Língua Portuguesa em Cantagalo – PR. Especialista em Língua Portuguesa e Comunicação pela Universidade do Contestado. Aluna do Curso de Especialização em PROEJA, pela UTFPR de Pato Branco-PR. email: mcdcastilho@gmail.com ; 2 - Graduação em Letras-Inglês. Mestre em educação, pela UNESP de Marília-SP.
Docente da UTFPR Campus Pato Branco. Docente do Curso de Especialização em PROEJA da UTFPR campus Pato
Branco. Endereço: Via do Conhecimento, km 1, Pato Branco – PR, CEP 85503390.
Resumo - Este artigo se constitui de parte do estudo já realizado para o trabalho monográfico de conclusão da Especialização em PROEJA pela UTFPR de Pato
Branco. O foco do estudo é repensar a prática pedagógica a partir do lúdico, buscando a valorização do aluno da educação de jovens e adultos. Inicialmente faz-se uma retomada da trajetória do lúdico deste os povos primitivos até os dias atuais. Mencionando a importância dos jogos na educação escolar para o processo ensino e aprendizagem. Por fim, salienta que atividades lúdicas na EJA contribuem para um pensamento critico para a construção de conhecimento, haja visto que os adultos devem também ser estimulados a serem criativos e participativos dentro e fora do ambiente escolar.
Palavras-Chave: EJA. Lúdico. Aprendizagem.
THE PLAYFUL AND ITS IMPORTANCE IN ADULT AND YOUTH
EDUCATION
Abstract - This article is part of the study already performed for the monographic work of completion of the Specialization in PROEJA UTFPR of Pato Branco. The focus of the study is to rethink the teaching from the play, trying to enhance the education of young students and adults. Initially there is a resumption of play of the trajectory of primitive peoples to the present day. Indicating the importance of games in school education to the teaching and learning.