3a AULA 02

“Trate as pessoas como gostaria de ser tratado.” Prov. Popular

O que é dissertar?
É expor ideias a respeito de um assunto. É discutir essas ideias, analisá-las, apresentar provas e tecer opiniões (argumentar).
A dissertação por isso supõe:
* conhecimento prévio do assunto (por isso os vestibulares oferecem textos de apoio).
* criticidade (capacidade de análise crítica, valores de juízo, critérios).
* raciocínio (ter lucidez ao refletir sobre os assuntos, pensar, não escrever bobagem).
* clareza, coerência, objetividade e simplicidade ao expor seus argumentos / ideias.

Lembrando: Tema: Assunto (curto) proposto para ser desenvolvido (normalmente utilizado em redações escolares). Tese: Posicionamento do autor sobre o tema (em redação), Assunto (amplo) formulado para ser defendido em público (utilizado normalmente nos estabelecimentos de ensino superior para finalizar um curso).
Estrutura da dissertação (básica ou clássica):
Introdução: apresentação do assunto. Aqui o tema é apresentado e discutido de modo genérico (geral / resumido), com breve citação (ou não) dos argumentos.

Desenvolvimento: discussão das ideias centrais (principais) com o desenrolar dos argumentos.

Conclusão: resume a essência do tema e das informações contidas no desenvolvimento. Aqui não devem surgir argumentos, pois não haverá continuação.

Distribuição do conteúdo:
Título
1º parágrafo (introdução): tema + argumentos 1, 2, 3 ou generalizados (brevemente citados)
2º 3º e 4º parágrafos (desenvolvimento): desenvolver os argumentos citados na introdução.
5º parágrafo (conclusão): expressão inicial + reafirmação do tema + obs. final. Exemplo de expressões iniciais: Dessa forma, Sendo assim, Em vista dos argumentos apresentados, Tendo em vista os aspectos observados e outros. Exemplo de texto dissertativo usando a estrutura e distribuição acima descrita:

O futuro da comunicação
O Homem, com