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ROTEIRO DE ESTUDO - DISCRIMINAÇÃO
1. Qual o assunto tratado nesta unidade? Qual a sua relevância para Psicologia?
2. O que significa dizer que o ambiente exerce controle sobre o comportamento?
3. Descreva, de maneira geral, como o contexto que um comportamento ocorre passa a controlar este comportamento.
4. O que é uma contingência tríplice? Que relações ela expressa?
5. Diferencie procedimento de processo:
6. Dê a definição de:
a. Estímulos discriminativos:
b. Estímulos delta:
c. Treino discriminativo:
7. Complete as frases com os termos corretos:
O ______________________ sinaliza a presença do reforço caso uma resposta ocorra.
a) estímulo discriminativo
b) estímulo eliciador
c) estímulo reforçador
d) estímulo delta

Dizer "gato" na presença de um gato e não na presença de um cachorro é um exemplo de ___________________, no qual o animal gato é o estímulo discriminativo para a resposta falar "gato"> e o animal cachorro é o estímulo delta para a resposta falar "gato".
a) reforço diferencial
b) discriminação de estímulos
c) extinção operante
d) generalização de estímulos

Um Operante Discriminado é um comportamento que está sob o controle de suas consequências e de um(a) _______________.
a) estímulo reforçador
b) estímulo discriminativo
c) estímulo punitivo
d) estímulo aversivo

A contingência de três termos é formada por:
a) estímulo antecedente - resposta - estímulo consequente
b) estímulo incondicionado - resposta incondicionada - emparelhamento
c) estímulo condicionado - resposta condicionada - emparelhamento
d) comportamento - resposta - estímulo incondicionado

A natureza provê muitos estímulos que sinalizam consequências reforçadoras e extinção. Em um pomar onde apenas as maçãs vermelhas são doces, o vermelho da maçã madura é um estímulo _______________, a cor das maçãs verdes é um estímulo _______________ para a resposta de apanhá-las e comê-las.
a) eliciador - aversivo
b) incondicionado - condicionado
c)