27762 103304 3 PB

DOI: 10.5007/2175-7941.2013v30n3p554

CONTROLE REMOTO: PRINCIPIO DE FUNCI ONAMENTO (parte 1 de 2) + *
Marisa Almeida Cavalcante
Departamento de Física – PUC
São Paulo – SP
Thais Tokashiki Tavares Rodrigues
Aluna do curso de Licenciatura em Física – PUC/SP
Darlene Andrea Bueno
Aluna do curso de bacharelado em Física – PUC/SP
São Paulo – SP
Resumo
Este trabalho tem como principal objetivo a difusão da utilização do micro-controlador Arduino, no ensino e aprendizagem de Física Moderna. Para isso, elaboramos uma sequência didática com o objetivo de explorar o funcionamento de controles remoto. Esta sequência será apresentada em dois módulos; o primeiro deles destinado ao estudo dos fenômenos físicos envolvidos na transmissão de sinais sem fio por meio de radiação infravermelha e, que será objeto desta 1ª parte do artigo. O segundo módulo destinado à compreensão do modelo associado à lógica e interpretação dos sinais pelo receptor infravermelho. Para este último, atividades são desenvolvidas acoplando o receptor IR da serie PNA4601M ao micro-controlador Arduino, que interpreta e executa ações a partir dos códigos recebidos. Todos os experimentos propostos nestes módulos visam tornar possível a compreensão não apenas do funcionamento de um controle remoto, mas de todo o processo de co+

Operation of a Remote Control: operating principle (part 1 of 2)

* Recebido: janeiro de 2013.
Aceito: agosto de 2013.
554

Cad. Bras. Ens. Fís., v. 30, n. 3, p. 554-565, dez. 2013.

municação envolvido e dos diferentes comandos/códigos advindos de cada tecla. Pretendemos, com isso, explorar conceitos de física a partir de instrumentos e aplicações tecnológicas presentes no dia a dia dos estudantes, tornando as aulas de Física mais dinâmicas e motivadoras. Palavras-chave: Controle Remoto. Arduino. Física Moderna.
Abstract
This work has as main objective of dissemination of the use of the
Arduino microcontroller in teaching and learning of Modern
Physics. To do so, we developed a didactic