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ETAPA I - ROSELIPASSO 3 QUE IRÁ COMPOR O RELATÓRIO FINAL
Passo 3 (Equipe)
Elaborar o primeiro relatório parcial, em até cinco slides, com a descrição da brincadeira escolhida no passo anterior, enfatizando as relações cognitivas e emocionais exigidas dos participantes ao se envolverem nessa atividade. Utilizar as fotografias realizadas para contextualizar a descrição.
Jogo das Cinco Marias.
Material necessário:
Cinco pedrinhas de mesmo tamanho ou até mesmo saquinhos cheios de arroz ou areia, são o material necessário para a brincadeira conhecida como Cinco-marias. Este é o nome dado ao jogo em que os participantes lançam saquinhos ou pedrinhas para o alto e têm de apanhar outras do chão.
Maneira de brincar:
Jogue todas as pedrinhas no chão e tire uma delas, depois com a mesma mão jogue para o alto e pegue uma das que ficaram no chão. Faça isso até ter pegado todas. Na segunda rodada ao invés de pegar uma por vez, pegue duas. Na terceira rodada você pega três ao mesmo tempo e na última rodada você pega todas de uma vez só. Há variações de regras e etapas, mas são comuns o número de peças (cinco) e os lançamentos para o alto.
Onde se joga: Pode ser jogado no chão, em uma mesa ou em outra superfície plana, como uma cama.
Jogadores: Pode ser jogado individualmente ou em pequenos grupos.
Em que contribui para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos participantes:
Este jogo das Cinco Marias, ajuda no desenvolvimento motor da criança, raciocinio logico, matematico, e interpessoal.
E, como toda brincadeira, na escola ou em casa, a criança aprende o respeito, a aceitação, a cidadania.
O desenvolvimento cognitivo é interno e contínuo, acontece desde os primeiros dias até o fim de nossas vidas.
A família é a base mais importante para o desenvolvimento integral e saudável da criança. É nela, que o indivíduo vai adquirir o princípio de toda a sua formação.
A escola não deve ser só um local de