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Estudo dirigido

Este é um roteiro para direcionar o estudo de vocês. Após a execução da primeira parte, existem algumas questões de revisão abaixo. Bom estudo!

1. O que é desenvolvimento humano? Qual a diferença desse conceito para os de maturação e crescimento?

2. Cite e defina os principais fundamentos do desenvolvimento humano.

3. Caracterize as etapas do desenvolvimento pré-natal.

4. Elabore um esquema com os principais reflexos primitivos.

5. Descreva como se processa o desenvolvimento motor.

6. Quais são os principais conceitos da teoria piagetiana.

7. Em termos de processo intelectual, o que ocorre quando uma criança se depara com uma situação de conflito cognitivo segundo Piaget?

8. Elabore um mapa conceitual com as principais características do pensamento da criança conforme os estágios elaborados por Piaget.

9. Explique o que é mediação simbólica.

10. Defina zona de desenvolvimento proximal.

11. Elabore uma linha do tempo representando a aquisição da linguagem, atentando para os marcos desenvolvimentais.

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Questões de revisão (Elaborado por alunos)
1. Classifique as fases motoras:
a) São as primeiras formas de movimentos voluntários
b) Refinamento e acoplamento dos movimentos fundamentais resultando no surgimento de novos padrões motores
c) Período de exploração e experimentação das capacidades motoras de seu corpo

( )Especializada
( ) Rudimentar
( ) Fundamental

2. Classifique em Verdadeiro (V) ou Falso (F)
( )Transição normativa: Algo que não é esperado ao longo da vida. Exemplo: Ingresso na escola, chegada da terceira idade, casamento, puberdade.
( ) Desenvolvimento: é um conceito amplo que se refere a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva, que inclui além do crescimento, a maturação, a aprendizagem e os aspectos psíquicos e sociais.
( ) Crescimento: é o aumento físico do corpo, como um todo ou em suas partes, e pode ser medido em termos de centímetro ou de