1º realtório de aec

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS
CURSO DE PSICOLOGIA
3º PERÍODO - NOTURNO

OBSERVAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE, TREINO AO BEBEDOURO,
MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO (CRF)

CURITIBA
2013

OBSERVAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE, TREINO AO BEBEDOURO,
MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO (CRF)

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

CURITIBA
2013

O Behaviorismo Metodológico teve com principal representante o J. B. Watson e surgiu se opondo à introspecção (é o que está dentro; uma auto-observação na qual o indivíduo observa os fenômenos psíquicos de sua própria consciência) e ao mentalismo. São considerados apenas fatores que podem ser observados no comportamento, descartando completamente os conceitos de subjetividade, já que os processos cognitivos e mentais são privados, enquanto o comportamento é público. Tenta-se evitar o problema mentalista, procurando diretamente as causas físicas anteriores, desviando-nos dos sentimentos ou estados mentais intermediários. O programa de Behaviorismo Metodológico só se tornou comprovado quando se começou a fazer progresso na observação científica do comportamento, pois só então tornou-se possível superar o poderoso efeito exercido pelo mentalismo no sentido de afastar a pesquisa da investigação do papel desempenhado pelo ambiente. Pode-se considerar o Behaviorismo Metodológico como uma versão psicológica do Positivismo ou Operacionismo Lógico. O Positivismo ou Operacionalismo Lógico sustenta que, uma vez que dois observadores não podem concordar acerca do que ocorre no mundo da mente, então de acordo com a ciência física, os acontecimentos mentais são inobserváveis, e deve-se abandonar o exame dos fatos mentais. No Behaviorismo Metodológico não é possível medir sensações e percepções, mas pode-se medir a capacidade que uma pessoa tem de discriminar estímulos. A maioria dos Behavioristas Metodológicos admitia a