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Projeto Politico Pedagógico na Educação inclusiva

O Projeto Político Pedagógico é um instrumento necessário para a ação e transformação na escola. Para tanto, sua elaboração deve ter como ponto de partida as necessidades dos alunos, seu embasamento teórico metodológico deve está voltado para políticas educacionais e públicas. As políticas públicas estão direcionadas para o social respeitando as necessidades de cada instituição. Portanto, trata-se de um instrumento que permite clarear a ação educativa da instituição educacional em sua totalidade. O projeto pedagógico tem como propósito a explicitação dos fundamentos teórico-metodológicos, dos objetivos, do tipo de organização e das formas de implementação e de avaliação institucional. Um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica, científica, e, o que é essencial, participativa. É uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da escola. As políticas públicas e educacionais devem promover o desenvolvimento da cidadania através da descentralização dos poderes públicos, da democratização e da autonomia das instituições escolares. A garantia da democracia é exercida através da participação de todos no processo escolar e na elaboração do Projeto Político Pedagógico.Com esse novo paradigma o PPP começa realmente a valer em uma escola que é inclusiva. Neste aspecto o PPP da escola inclusiva deve promover a ação coletiva voltada para a diversidade, a tolerância, a justiça, a cidadania possibilitando assim a formação de pessoas críticas e criativas capazes de mobilizarem-se na sociedade de forma a garantir os seus direitos e executar os seus deveres. Outra questão importante do educando com necessidade educativa no ensino regular é a oportunidade de vivenciar diferentes grupos sociais. Esta situação é capaz de promover a tolerância, o respeito a