12345667

SINDROME DE ASPERGER

Letícia da Silva Galenti
Profª Mariana Rosa Cavalli Domingues

Lins – SP
2009

2

SINDROME DE ASPERGER

RESUMO

Esta pesquisa pretende estudar a Síndrome de Asperger por ser uma síndrome recentemente descoberta e ainda pouco conhecida. Foi realizada pesquisa bibliográfica visando revisar o material científico atualmente disponível, por meio de livros e artigos científicos Esta pesquisa teórica dará embasamento para o trabalho de conclusão de curso cujo objetivo é analisar se a população de Lins e seus educadores estão informados adequadamente acerca desta síndrome. Tem-se a hipótese de que a maioria dos profissionais envolvidos com crianças em desenvolvimento, tais como: psicólogos, terapeutas ocupacionais, médicos e educadores; não tenham conhecimento adequado e não sabiam como trabalhar com as crianças que apresentam os sintomas. Assim, a pesquisa se faz necessária por se constituir material importante na orientação destes profissionais.

Palavras chaves: Síndrome de Asperger. Criança. Sociedade.

3

1 - INTRODUÇÃO

O objetivo desta pesquisa foi descrever e explicar o funcionamento da
Síndrome de Asperger.
A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, embasada na leitura e reflexão de livros e artigos científicos que descrevem detalhadamente a Síndrome de
Asperger e suas características.
Esta pesquisa pretende estudar a Síndrome de Asperger por ser uma síndrome recentemente descoberta e ainda pouco conhecida. Falar desta síndrome é muito importante, justamente por haver sido delimitada recentemente pela ciência e por ser pouco divulgada entre os educadores e a sociedade. Por não ter esse conhecimento, até mesmo os profissionais da saúde conferem diagnósticos antes de saber do que se trata. Por ser uma síndrome que apresenta muito dos sintomas presentes no autismo, as pessoas podem se confundir e elaborar um pré-diagnostico das crianças antes mesmo de ir a um médico especialista. Trata-se