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1. INTRODUÇÃO
Mesmo com tantas possíveis utilidades da reciclagem, esse processo ainda não é praticado pela maioria da população. Um ato tão simples e simultaneamente tão eficaz contra as toneladas de lixo que são lançadas em aterros sanitários liberando gases tóxicos que acabam prejudicando a própria Humanidade em geral. O que fazer para mudar esta situação? Quais os públicos alvos devemos atingir? Pois a resposta para tais perguntas estão diretamente ligadas ao futuro da nossa sociedade, as crianças. Elas são o nosso futuro, então porque já não começamos conscientizá-las de como devem proceder para que seu futuro seja limpo e saudável? Estas por sua vez são as únicas que podem concertar o estrago que nos adultos fizemos.

2 Justificativa

A Educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, pois esta é de suma importância para suas vidas. Afinal se um uma criança aprende desde pequena que não se deve poluir o Meio Ambiente quando chegar a sua fase adulta já estará consciente de que o melhor a fazer para limparmos o nosso bairro e cidade é reduzir a produção de lixo, muita das vezes desnecessária, e outro meio de alcançarmos um resultado esperado é sem duvidas adotarmos à nossa cultura a RECICLAGEM, pois quando reciclamos um material, além de evitarmos que este vá para aterros sanitários ou incineradores, ambos poluentes ao meio ambiente, fazemos com que ele se torne utilizável novamente e reduzindo consideravelmente os “lixões” existentes. Quando esta criança se conscientiza de tais coisas ela é capaz de mudar o ambiente onde vive, repassando este conhecimento a seus amigos e vizinhos e a partir daí um a um que passa a adotar a reciclagem e a redução da produção de lixo acaba por sua vez a garantir um futuro mais limpo para as nossas crianças. A elaboração de jogos e