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UNIUBE - UNIVESIDADE DE UBERABA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA - EAD

Nome: Kátia Santana Maulaz Delogo
R.A: 1066454 Turma: 4
Preceptor(a): Patrícia

PROJETO

DE

MATEMÁTICA

Justificativa

A leitura nunca se fez tão necessária nos bancos escolares. De um lado há o aumento nas fontes de pesquisa e uma crescente preferência pelo construtivismo. De outro lado, vimos a grande dificuldade dos alunos em compreender algumas questões de provas que fazem, ou até mesmo de outras atividades que desenvolvem, mostrando então as dificuldades em interpretar as atividades de matemática, principalmente com a tabuada.
Neste sentido penso que o professor deve propiciar aos educandos momentos que possam despertar neles o gosto pela matemática, pela leitura, o amor ao livro, a consciência da importância de adquirir o hábito de ler. O aluno deve perceber que a matemática é o instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com realização enquanto estudante e até enquanto profissional.
Sabemos que, do hábito de leitura dependem de outros elos no processo de educação. Sem ler, o aluno não sabe pesquisar, resumir, resgatar a ideia principal do texto, analisar, criticar, jugar, propiciar-se. Assim também é a matemática, o aluno não sabe multiplicar, dividir, somar, subtrair, calcular porcentagem, etc. No entanto, quero com essa atividade, propiciar um pouco mais de aprendizado na matemática.

2. Objetivo Geral
Despertar nos alunos o prazer pela matemática e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno a fim de elevar o índice do percentual de alunos para o nível recomendável com a colaboração de alguns alunos como monitores.

2.1 – Objetivos Específicos
- Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno,
- Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas