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FACULDADE 7 DE SETEMBRO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

LIA FONTENELE ARRAES

SATISFAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE:
UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE IES NO CONTEXTO PÚBLICO E PRIVADO

FORTALEZA - 2012
LIA FONTENELE ARRAES

SATISFAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE:
UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE IES NO CONTEXTO PÚBLICO E PRIVADO

Artigo científico apresentado à Faculdade 7 de Setembro, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Administração.

Orientadora: Profa. Mariana Aguiar Alcântara de Brito, Ma.

FORTALEZA - 2012
RESUMO
Visto por muito tempo como sofrimento, obrigação e castigo, o trabalho passou a ser visto como a essência do ser humano. As pessoas não querem mais apenas um trabalho, querem um trabalho que dê sentido às suas vidas. O presente artigo tem como objetivo geral comparar a satisfação no trabalho de professores de administração de uma instituição particular de ensino superior com os de uma instituição pública, e como específicos descrever a evolução histórica do trabalho e o trabalho docente, apontar a satisfação com os colegas de trabalho, determinar a satisfação com o salário, medir a satisfação com a chefia, apontar a satisfação com a natureza do trabalho e identificar a satisfação com as promoções. Para isso utilizou-se como referencial teórico as diversas teorias de satisfação e motivação embasadas na psicologia e na administração. A metodologia utilizada inclui pesquisa exploratória de cunho bibliográfica e estudo de caso formulado a partir da escala de satisfação no trabalho de Siqueira (2008). Os resultados demonstram que apenas no quesito satisfação com as políticas de promoção os professores se encontram insatisfeitos e indiferentes, em todos os outros quesitos tanto os docentes da instituição pública como os da instituição privada encontram-se satisfeitos. Conclui-se com isso que as IES têm muito a melhorar buscando oferecer um plano de carreira adequado ás necessidades e aos anseios da