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1. Leitura e compreensão de texto
- Identificação de elementos do texto: tema, ideia central, ideias secundárias, relações de sentido entre palavras e frases, relações entre parágrafos.
- Estudo de palavras: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, sentido literal e sentido figurado.
- Tipos de texto: narração, descrição e dissertação.
- Estilos de texto: técnico, científico e literário.
2. Conhecimentos linguísticos
- Pontuação
- Morfologia: identificação e emprego das seguintes classes de palavras: substantivo, adjetivo, pronome e verbo.
- Sintaxe: identificação de termos da oração, orações coordenadas e orações subordinadas. - Casos gerais de concordância verbal e concordância nominal.

SUGESTÃO DE ESTUDOS:
- ANDRÉ, Hildebrando A. de. Gramática ilustrada. Editora Moderna.
- FARACO & MOURA. Gramática. Editora Ática.
- GRANATIC, Branca. Técnicas básicas de redação. Editora Scipione.
- INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. Editora Scipione.

Cargo:
Agente Comunitário de Saúde do ESF
01. Conceitos básicos, história e fundamentos em epidemiologia.
02. O papel da Saúde Pública no perfil de morbi-mortalidade do país: doenças e agravos mais frequentes.
03. Sistema Único de Saúde.
04. Determinantes sociais e equidade em saúde no Brasil.
05. Doenças crônicas não transmissíveis no Brasil.
06. Doenças infecciosas e parasitárias: controle, tratamento e educação para a saúde.
07. Vigilância, prevenção e controle das DST e HIV/AIDS.
08. Vigilância, prevenção e controle das hepatites virais.
SUGESTÃO DE ESTUDOS:
 Barreto ML, Teixeira MG, Bastos FI, Ximenes RAA, Barata RB, Rodrigues LC. Saúde no Brasil 3. Sucessos e fracassos no controle de doenças infecciosas no Brasil: o contexto social e ambiental, políticas, intervenções e necessidades de pesquisa. Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/revista_the_lancet.pdf.  Paim J, Travassos C, Almeida C, Bahia L, Macinko J. Saúde no Brasil 1. O sistema de saúde brasileiro: