1° e 2° Provas operatórias de Jean Piaget
1° Prova-conservação de conjuntos
Material-10 círculos vermelhos,10 círculos azuis
o objetivo desta prova é avaliar a percepção da criança frente aos objetos de diferentes cores posicionadas em linhas paralelas.deste modo poderemos observar a noção de quantidade na visão da criança.
criterios de aplicação-para tornar a prova atrativa para a criança é importante ultilizar uma linguagem que seja compreensível aos seus padrões,por exemplo,estorias infantis,brincadeiras,etc.Após esta introdução são colocados os círculos em sequência de cores. E é feito as perguntas : Tem a mesma coisa? ontde tem mais ?
Avaliação : Não conservativo -4 a 5 anos
nesta fase quando afastamos os círculos a criança tem a percepção mais apurada de tamanho do que quantidade,logo a fileira vermelha possui mais círculos do que a fileira azul.
Intermediário:As respostasa não tem justificativas completas,mudando conforme as aplicações de cada prova.
Conservativ-a partir de 5 anos
A criança já possui alguma noção de quantidade,e até justifica o óbvio.
2°Prova-Conservação da superfície
Material:- 02pranchas verdes retangulares de 20x25 cm ,16 quadradros vermelhos de 4x4 cm, 2 vaquinhas.
O objetivo desrta prova é avaliar a percepção da criança frente à quantidade de ração colocada em dois pastos diferentes.
Critérios de aplicação-São montados dois pastos com uma vaquinha em cada,sendo que no primeiro a disposição dsa ração,em termos de quantidade,é diferente do segundo.Podem ser aplicados alguns termos lúdicos para melhorar a capacidade de entendimento da criança.
Em qual dos pastos a vaquinha comeu mais ?