1 Orienta es PTI

Curso de Graduação em História
Disciplinas:

Professores:

Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino
Semestres:
de História, História Contemporânea, História do Brasil
5º e 6º
Republicano, Teoria da História e Historiografia,
Seminário da Prática VI
Cyntia Simioni França, Fabio Luiz da Silva, Julho Zamariam, Reinaldo
Benedito Nishikawa
Produção Textual Interdisciplinar Individual

Objetivo: Analisar o tema “Imperialismo no século XIX” a partir das contribuições das diferentes disciplinas estudadas no semestre.
Orientações para o aluno:
1- Realize a leitura dos artigos indicados abaixo. Os artigos tratam de questões referentes ao processo imperialista.
Samir Amin. O imperialismo, passado e presente. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tem/v9n18/v9n18a05.pdf Caio Martins Bugiatto. Teoria do Imperialismo: John Hobson. Disponível em: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/ric/article/view/171/157 Leonardo de Magalhães Leite. Sobre as teorias do imperialismo contemporâneo: uma leitura crítica. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ecos/v23n2/0104-0618-ecos-23-02-0507.pdf Fabiano Godinho Faria. Industrialização e imperialismo no Brasil: da revolução de
1930. Disponível em: http://www.outrostempos.uema.br/vol_especial/dossieespecialart07.pdf 2- A partir da leitura dos artigos, elabore um texto, de no mínimo 4 e no máximo 6 laudas, seguindo as orientações abaixo:
Primeiro passo: entender bem o tema do texto
Exemplo: TEMA: “O Imperialismo: rupturas e permanências”
Desse tema eu posso retirar uma expressão central: “Impactos do imperialismo”.
Segundo passo: a introdução do texto
Posso começar a escrever o texto dissertativo-argumentativo definindo a expressão central retirada do tema. (Entenda como uma das muitas formas de se começar um texto)
Depois de definir a expressão central retirada do tema, é hora de esclarecer o objetivo do texto.
É possível, nessa hora, responder perguntas como: O que eu pretendo argumentar? Qual é o meu objetivo ao escrever